中班康健教案《我的肉体我做主》含深思合用于中班的康健主旨教化运动之中,让幼儿高兴斗胆地把本人的主意通知众人,开始了解要注意一些爱护本人的简明学问,晓得不做危险工做,积极的参加运动,斗胆的说出本人的主意,快来看看幼儿园中班康健《我的肉体我做主》含深思教案吧。
运动方向:
1、开始了解要注意一些爱护本人的简明学问,晓得不做危险工做。
2、高兴斗胆地把本人的主意通知众人。
3、积极的参加运动,斗胆的说出本人的主意。
4、体聚全体协做玩耍的欢快。
运动筹办:
幻灯片等
运动流程:
一、情形导入,引发幼儿对运动的兴味
1)出示小熊维尼,引发幼儿的兴味:当日唐教员请来了一位小宾客,你们看是谁呀,出示小熊维尼(小熊维尼)
2)带领幼儿与小熊维尼打召唤
3)师:维尼它怎样了,怎样身上有那末多的创可贴?
幼:维尼受伤了。
师:维尼那边受伤了?,发问让幼儿散发思想,试验着幼:也许被人欺辱了,师:有也许的。
幼:也许摔交了:(师转向维尼;你摔交了吗,)被妈妈爸爸批判了(我也云云想)
4)咱们来听听究竟产生了甚么事?
二、用一个故事导入在家里甚么东西是危险,并关连幼儿糊口阅历施行拓展。
1、听故事,了解故事实质
1)师:它怎样会受伤的?
2)师:你们受伤过的?能不能通知小熊维尼你是怎样受伤的?(请幼儿详细描绘本人受伤的流程)师:因此小朋侪要警惕桌子的角,小朋侪之间相互玩的功夫要特殊谨慎——让幼儿论述本人受伤的场合和流程,由小熊维尼的故事关连到幼儿本人。
3)教员归纳:(对着维尼说:)你下次玩的功夫确定要警惕了,如今,和小朋侪一同学本事吧。
2、出示幻灯片,幼儿警惕张望
师:看,这是唐教员的家,请你们找一找,咱们家里有哪些东西,小朋侪要特殊注意,不能随便乱碰
师:咱们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼:不能,师:咱们万万要警惕,不能向红红相同乱跑,否则,会弄伤本人的,师:门的反面,咱们要警惕,否则会维尼相同受伤的。开水瓶小朋侪不能碰,倘使开水烫在身上,可疼了。
师:刚刚,小朋侪在我家里发掘那末多要特殊注意,不能随便乱碰的东西,(归纳小朋侪说过的几处危险的场合)小朋侪,你们在本人的家里确定要警惕,不要变为邦迪小朋侪,好吗。那除了这些工做以外,再有没有哪些工做咱们也要特殊警惕的?
例如;马路上,幼儿园等,公园里
运动延长
安排情形,带领幼儿决断准确与否
师:图片上的这几个小朋侪做的对错的?
教员归纳:当日咱们和维尼一同学了许多本事,还晓得许多工做是危险的,危险的工做能做吗,咱们要做一个康健平安的好宝宝。
深思
在运动中,师幼互动有确定的不调解,教员应遵循幼儿情状在调度教化。
这节课照样很胜利的,教员再有待抬高幼儿的积极性和积极性。
小百科:肉体指人或动物的周全生理布局,偶然特指躯干和手脚。人或动物各生理布局组成的整个;康健环境。
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